Сергей Собянин назвал победителей конкурса «Педагоги года Москвы»

0 0

Сергей Собянин назвал победителей конкурса "Педагоги года Москвы"

Стали известны имена победителей конкурса «Педагоги года Москвы». Сергей Собянин подвел итоги в своем телеграм-канале.

«Поздравляю всех победителей с такой высокой оценкой профессиональных качеств! Желаю терпения в благородном труде и побед на федеральных испытаниях», – говорится в его публикации.

Так, победителями в номинациях стали:

  • учитель английского языка и изобразительного искусства из Школы Перспектива Анастасия Морозова – «Учитель года Москвы»;
  • инструктор по физкультуре из школы № 2100 Наталья Рыбальченко – «Воспитатель года Москвы»;
  • педагог-психолог из школы № 1547 Евгения Раздайбедина – «Педагог-психолог года Москвы»;
  • учитель-логопед из школы № 1412 Юлия Бушманова – «Учитель-дефектолог года Москвы»;
  • учитель-дефектолог из СКШИ № 65 Анна Шамонина – «Дефектолог»;
  • педагог дополнительного образования Леонсия Литвинова – «Сердце отдаю детям».

Лучшим молодым педагогом в номинации «Педагогический старт» стал преподаватель русского языка и литературы в школе № 2086 Айнур Бекетов. При этом лучшей командой педагогов стали работники школы № 1400, в которую вошли:

  • учитель информатики Анастасия Тришина;
  • учитель физики Александр Иванов;
  • учителя биологии Анастасия Попова и Анастасия Часовская;
  • учитель истории и обществознания Илья Кузнецов.

Собянин обратил внимание, что количество участников растет с каждым годом. По его словам, в прошлом году зафиксировали 2 045 заявок, а в этом – 3 085.

Ранее премии правительства Москвы вручили молодым исследователям и разработчикам. Всего ученые получили 50 премий по два миллиона рублей.

Заммэра по вопросам соцразвития Анастасия Ракова отметила, что чаще всего двигателями науки и прорывных технологий становятся молодые люди, что заметно по ежегодному росту участников самой премии.

Сергей Собянин вручил награды заслуженным москвичам

Источник

Оставьте ответ

Ваш электронный адрес не будет опубликован.